6. klasser hjælper med at ændre skoletransportvaner

FREDERICIA: En ny undersøgelse i Fredericia Kommune, lavet af kommunens 6. klasser, viser, at 83 pct. af 6. årgang benytter aktiv transport til skole. Til gengæld er der en tendens til, at børn i indskolingen benytter passiv transport. Derfor skal nye initiativer hjælpe de yngste på samme vej som de ældste.

Målet er, at 85 pct. af alle elever benytter aktiv transport til skole - enten ved at cykle eller gå til fods. Det mål skal både gåbus og radiospots hjælpe med at indfri, og det giver både sunde og selvsikre børn, samtidig med at morgentrafikken bliver mere sikker at færdes i, siger Christian Bro (S), formand for Miljø- og Teknikudvalget:

- Hvis vi kan få flere børn til at tage cyklen eller gå i skole, så falder antallet af biler i den travle morgentrafik omkring skolerne, og det betyder bedre trafiksikkerhed.

Gåbus og radiospots
Et af initiativerne, der skal få forældre og børn til at gå eller vælge cyklen, er radiospots, der kører i lokalradio i forbindelse med skolestart.

Et andet er den såkaldte 'gåbus', som allerede er etableret på Kirstinebjergskolen. I gåbussen bliver børn fra indskolingen samlet op ved stoppesteder og fuldt sikkert i skole af elever på 6. årgang, der tjekker børnene ind i en gåbus-app. Det betyder, at forældrene får besked, når deres barn samles op af gåbussen og når det er ankommet til skolen. Et initiativ, der ikke kun er igangsat i Fredericia Kommune.

- Gåbussen er et rigtig godt initiativ, og det er meget værdifuldt, når vi får eleverne involveret i trafiksikkerhed på skolerne. De store elever bliver set som gode rollemodeller for de yngre elever. De har dog fortsat brug for, at alle forældre tænker over deres rolle, og om de kan gøre lidt mere for at understøtte børnenes sikkerhed i lokalmiljøet. Jeg håber, at endnu flere børn og unge vil gå eller cykle sammen i det nye skoleår, siger Ole Steen Hansen (S), formand for Børne- og Skoleudvalget.

6. klasserne inddrages
Eleverne på 6. årgang er ikke kun behjælpelige i gåbussen, men er også aktive som skolepatrulje, og som noget nyt er det 6. klasserne, der har lavet den store undersøgelse af 0. til 6. klasseelevernes transportvaner i kommunen.

Det har de gjort i matematiktimerne, hvor de skulle indsamle data på deres egen skole, og derefter opstille tabeller og diagrammer, som de skulle arbejde med at analysere og formidle.

Elevernes data blev indsendt til Teknik- og Miljøafdelingen og indgår i en samlet rapport til Byrådet om elevernes transportvaner i Fredericia. Rådet for Sikker Trafik har vist stor interesse for måden, Fredericia har involveret elever og lærere i undersøgelsen på.

eo