En ny app skal hjælpe social- og sundhedshjælperelever med udenlandsk baggrund, der oplever sproglige vanskeligheder i deres uddannelse. Halvdelen af social- og sundhedshjælpereleverne og en fjerdedel af social- og sundhedsassistenteleverne er født udenfor Danmark, hvilket gør det udfordrende for dem at gennemføre uddannelsen og integrere sig i ældreplejen. Det skriver Alexandra Instituttet i en pressemeddelelse.
Appen er blevet udviklet med aktiv inddragelse af eleverne, som har bidraget med input om deres behov. Resultatet er et værktøj, der understøtter kommunikation og læring, samt hjælper med at opbygge relationer til borgere og kollegaer. En særlig funktion er et 3D-kropsatlas, der giver mulighed for at lære fagtermer på dansk.
Forskningen fra antropologer og feedback fra elever har vist, at den største barriere er sprogvanskeligheder, og appen skal gøre det lettere at kommunikere og føle sig inkluderet i arbejdsfællesskabet.
lgn
Tekst, grafik, billeder, lyd og andet indhold på dette website er beskyttet efter lov om ophavsret. DK Medier forbeholder sig alle rettigheder til indholdet, herunder retten til at udnytte indholdet med henblik på tekst- og datamining, jf. ophavsretslovens §11 b og DSM-direktivets artikel 4.
Kunder med IP-aftale/Storkundeaftaler må kun dele DK Sundheds artikler internt til brug for behandling af konkrete sager. Ved deling af konkrete sager forstås journalisering, arkivering eller lignende.
Kunder med personligt abonnement/login må ikke dele DK Sundheds artikler med personer, der ikke selv har et personligt abonnement på DK Sundhed
Afvigelse af ovenstående kræver skriftlig tilsagn fra DK Medier.
